Curso
Salida pedagógica: martes 09 de Agosto, Museo de Bellas Artes.
Presentación Personal:
Se recuerda que los días lunes el uniforme es completo tanto como para los varones como para las damas. El pelo debe ser corto para los niños y tomado para las niñas (colet azul marino o blanco).
Lenguaje y comunicación: (cuaderno azul)
Contenidos del mes: Unidad IV. Ortografía (uso de mb, mp, nv)(uso de ge, gue, gi, gui). Tipos de textos, la carta, la noticia y sus partes. Escritura.
Evaluaciones:
Martes 16 de agosto: Prueba de comprensión lectora (una carta) y la carta con sus partes. Escritura de carta.
Lunes 29 de agosto: prueba de ortografía (usos), escritura, tiempos verbales.
Lunes 05 de septiembre: prueba de lectura. Canelo de Mar (solo cuento 3 y 4)
Taller de lectura:
Estamos asistiendo a la biblioteca y trabajando con el programa lector. Aún faltan 4 alumnos con el libro.
Educación Matemática: (cuaderno rojo)
Contenidos del mes: Numeración del 0 al 1000, antecesor sucesor, secuencias, Valor posicional, aproximación por redondeo, lectura y escritura, Datos y Azar, Adiciones y sustracciones con reservas, Unidades de longitud, masa y capacidad.
Evaluaciones:
Jueves 11 de Agosto: Medidas arbitrarias y convencionales unidades de longitud, masa y capacidad
Jueves 18 de Agosto: Adiciones y Sustracciones con reserva en la unidad, aproximación por redondeo, valor posicional
Martes 23 de Agosto: Resolución de problemas, secuencias numéricas, antecesor y sucesor, datos y azar.
Martes 6 de septiembre: trabajo practico de datos y azar.
Taller geometría: evaluación miércoles 17; elementos de los polígonos (lados, ángulos, vértices); clasificación de triángulos según la medida de sus lados. (Se necesita regla para medir)
Ciencias Naturales (cuaderno verde)
Contenidos: II Unidad “Seres Vivos y ambientes”
Evaluación: lunes 22 agosto; proyecto “CONFECCIONAR TERRARIO” (guiarse por página 52 del texto)
Historia, geografía y ciencias sociales (cuaderno café)
Contenidos: Unidad III. “Viajando al pasado”
Comparación entre el pasado y presente, caracterización de acontecimientos personajes que marcaron cambios. Secuenciación de acontecimientos personales, familiares y locales utilizando años y décadas.
Evaluaciones:
Jueves 2 de septiembre: trabajo práctico de caracterización de personajes relevantes de la historia de nuestro país ya sea familiar o comunitaria. Crear como un monólogo de presentación (nombre, fecha de nacimiento, lugar, aporte al país o la familia, características principales, etc.) De be incluir vestimenta acorde, papelógrafo o power point, buena dicción.
TRAER LIBROS DE APOYO SEGÚN CORRESPONDA
Educación tecnológica (cuaderno chico forro papel de regalo)
Contenidos: El uso de las tijeras.
Traer tijeras todas las clases de buena calidad, ya que se están realizando diversos trabajos, las tareas son con nota.
Martes 16: traer tijeras, pegamento para trabajo práctico de armar y vestir.
Martes 23: traer tijeras, papel volantín blanco, azul y rojo. Stick fik bueno.
